阅读、温习、讨论的礼节

黄金分割点

我可爱的孩子啊！如果你想自己成功的话，那么，你不要单个阅读。孩子啊！你应交一个挚友同你阅读，助你理解。如果你遇到一个问题，并且认为理解时，那么，你就不可就止停步，而应自己单独复述，和如同讲课一样向你的同学讲述。

我可爱的孩子啊！你应礼貌地对待你的阅读同伴。如果你先理解时，不可以此自高自大。如果你俩对理解一个问题产生分歧时，你应先倾听他的见解，故，也许真理在他的手中，而你是错误的。你远离为你的虚伪和你的错误观点，而进行辩护。因为知识是“信托物”。为虚伪而辩护的人，他确已作废了真主的“信托物”(艾麻尔提)。

我可爱的孩子啊！你理应多多温习功课。因为知识的癌症确是遗忘。须知，你确要面临各门功课的期末考试。如果考试及格，那将受尊重和喜爱；如果不及格，那同样受到同学的蔑视和冷落。不及格说明他没有认真地学习。

我可爱的孩子啊！温习功课并非要背记一些不明其理的词句。但是你必须立志，深刻地理解其意义，并牢记在你的心头。因为知识就是你所理解之事，而非背记之物。

我可爱的孩子啊！同学们除了讨论他们所认识的问题外，很少聚会。故你不可打断任何人的谈话。未确定前，不可以迅速地作回答。对不懂的问题，不可辩论，不可无礼的争辩。面对对方，不可有高傲自大的表现。你必须注意争辩的内容，不可随意地用残酷的语言排斥对方，即使对方的错误理解已显出也罢，也不能斥责他。

我可爱的孩子啊！同学之间，对学术问题的争论是大有益处的。它能加强理解和锻练口才，能帮助人更好的表达所要表达的目的。它会使学生勇敢胆大。可是，孩子啊！这在真主和人们跟前，对你是毫无意义的。除非你是有道德修养、拒绝恶言，说真理的人。你要为了真理，不怕斥责者的斥责，即使真言对自己不利也罢。